Messer und Kinder: Warum Metalldetektoren Psychologen nicht ersetzen werden
Dmitry Kurkin
Zwei Teenager mit Messern bewaffnet, massakriert In der Perm-Schule Nr. 127 wurden nach aktualisierten Angaben fünfzehn Personen verletzt, darunter auch Schüler der vierten Klasse. Die Motive der Angreifer sind noch nicht geklärt: Es ist nicht einmal bekannt, ob sie gemeinsam gehandelt haben oder sich entschlossen haben, das Verhältnis zwischen ihnen zu klären (Augenzeugenberichte unterscheiden sich hier). Aber unabhängig von den Motiven, die Frage "Was hätte getan werden können, um dies zu verhindern?" wird trotzdem besprochen. Außerdem entscheiden sich Jugendliche nicht zum ersten Mal dafür, Konten mit Gleichaltrigen, Lehrern oder der Außenwelt zu begleichen, in denen sie kein angemessenes Verständnis gefunden haben.
Bei den jüngsten hochrangigen Ausbrüchen jugendlicher Gewalt liegt der Schwerpunkt auf Kindern, die psychologische Hilfe benötigen.
Den Gouverneuren des Perm-Territoriums auf den Fersen folgend ordnete Reshetnikov an, die Anforderungen für Sicherheitsunternehmen zu verschärfen und für die Sicherheit in den Schulen der Region zu sorgen. Die Reaktion ist exponentiell und allgemein verständlich, aber gleichzeitig verzögert und ineffektiv: Massenprüfungen von Wachleuten, Metalldetektoren und Videoüberwachungssystemen können in Schulen eingerichtet werden, aber sie geben immer noch keine hundertprozentige Garantie gegen Ausfälle (was an Schule Nr. 127 passiert ist).
Formale Maßnahmen, die weniger die Sicherheit als die Sichtbarkeit im Allgemeinen gewährleisten, sind zu einem Zeichen der neuen Zeit geworden. Der Soziologe Kirill Titaev, der erklärt, warum die gewählte Gesamtsteuerungsstrategie ineffektiv ist, nennt als Beispiel den gleichen Rahmen für Metalldetektoren in der Metro: Nach seiner Auffassung muss eine Person etwa 8 Kilogramm Eisen tragen, damit der Rahmen funktionieren kann. dann ist es höchstwahrscheinlich etwas Unbedenkliches, wie ein Ganzmetallstift oder ein Laptop. "Personen, die sich mit Tests beschäftigen, wissen, dass dies sinnlose Arbeit ist. Niemand kann dazu gebracht werden, gut zu funktionieren, von denen 90% keine Arbeit haben." Die restlichen 10% werden schlecht ausgeführt ", sagt Titaev. Ein neues Beispiel bestätigt im Allgemeinen seine Richtigkeit.
Es ist offensichtlich, dass die Idee zum Beispiel, um Verletzungen mit schweren stumpfen Objekten zu vermeiden und die Kontrolle über schwere stumpfe Objekte zu verstärken, nicht möglich ist. Es lohnt sich also zu analysieren, wie es im Allgemeinen so ist, dass Kinder Messer in die Hand nehmen, um Probleme zu lösen. "Es ist egal, was um mich herum passiert, wie sie mich behandeln, ich frage mich, ob ich hier brauche ... Das Leben ist schön, Freunde, aber manchmal ist der Tod besser. Und vielleicht wäre es besser, wenn ich anstelle von Eric [Harris] und Dylan [wäre]. Klebold] (zwei amerikanische Teenager, die an der Columbine School geschlachtet haben. -Hinweis ed.", Schrieb eine 15-jährige Schülerin der Ivanteevsker Schule Nr. 1, die später mit einem Beil und einer pneumatischen Waffe dorthin ging." Ich habe Sie geliebt, aber Sie selbst haben nicht bemerkt, wie Sie meine Psyche und mein Leben zerstört haben. "Dies ist bereits einer der Teenager von Pskov , der das Feuer auf die Polizei im Jahr 2016 eröffnet hat. Bei den jüngsten gewalttätigen Ausbrüchen jugendlicher Gewalt stehen Kinder mit psychischen Problemen im Mittelpunkt, und diejenigen, die auf freundschaftliche Art und Weise im schulpsychologischen Dienst tätig sind, sollten im Mittelpunkt stehen.
Es könnte eine wirksame Vorbeugung gegen aggressives Verhalten sein (das Problem ist natürlich nicht auf extreme Manifestationen wie bewaffnete Angriffe auf Lehrer und Klassenkameraden beschränkt). Die öffentliche Meinung zieht es jedoch immer noch vor, ein System von Verboten durchzuarbeiten. Schüler spielen Schützen? Lassen Sie uns Schützen verbieten. Hast du Industrial Metal gehört? Verbieten wir Industrial Metal. Interessiert an der Geschichte der Schule "Columbine"? Verbot jeglicher Erwähnung der Schule. Und gleichzeitig das Internet. Als ob Sie eine Person vor jedem Auslöser schützen könnten, der sie auslösen könnte.
Ein oder zweieinhalbtausend Schüler pro Schulpsychologe im Land, und die Gehälter sind oft niedriger als die der Lehrer
In Russland scheint es immer noch nicht an den Beruf eines Schulpsychologen zu glauben. Entweder weil es aus alter Gewohnheit üblich ist, die Sorge um den psychologischen Zustand der Schüler zu Geisteslehrern zu verlagern - sie müssen auch der Meister der Seele sein, eine Art Kollektiv Vyacheslav Tikhonov aus dem Film "Live to Monday". Sei es wegen des Systems der Finanzierung allgemein bildender Schulen, das, um es milde auszudrücken, in einem beklagenswerten Zustand ist: verschiedenen Schätzungen (1, 2, 3) zufolge beträgt die durchschnittliche Rate eines Schulpsychologen in Russland heute zwischen 5 und 15 Tausend Rubel pro Monat. In jedem Fall werden jedoch weniger Psychologen in keinem Bereich bezahlt.
In den 2000er Jahren führte dies dazu, dass Lehrer, die nicht über die erforderlichen Qualifikationen verfügten, die Funktion von Schulpsychologen als zusätzlichen zusätzlichen Job übernahmen. Kapitel sind nicht unbemerkt geblieben: 2008 nahmen Teilnehmer am Runden Tisch mit dem Titel "Psychologie in Schulen - Probleme oder Lösungen?" appellierte an die Staatsduma mit der Bitte, die Aktivitäten von Schulpsychologen per Gesetz zu beschränken. Als Beispiel zitierten sie sowohl echte Fälle von Missbrauch als auch den Skandal in Jekaterinburg, wo Eltern von Studenten Sexualfragen von Psychologen als Propaganda von "Homosexualität, Pädophilie, Gruppensex und Drogen" qualifizierten. Und wenn das Erfordernis, ein Gesetz über Schulpsychologen zu verabschieden, an sich vernünftig erscheint, macht der Vorschlag, Spezialisten zu verbieten, ohne die schriftliche Zustimmung ihrer Eltern mit Kindern zu kommunizieren, die Initiative tatsächlich ungültig: Ein Teenager, der Probleme im Umgang mit den Eltern hat, wird nicht zu einer schriftlichen Zustimmung zu diesen Problemen gehen mit einem Psychologen
Auf die eine oder andere Weise stellte sich heraus, dass sich die pädagogische Psychologie in Russland in der Feder befand, und sie erinnerten sich bereits gegen Ende 2016 - kurz nach der Geschichte mit den Pskower Schulkindern. Erst dann hat das Bildungsministerium schließlich darauf geachtet, dass ein oder zweieinhalbtausend Schüler pro Schulpsychologe im Land sind und die Gehälter oft niedriger sind als die der Lehrer.
Dann stellte sich heraus, dass die bestehenden Dienste systematisch eine große Anzahl von Kindern ignorieren, die möglicherweise die Hilfe eines Spezialisten benötigen. "Tatsache ist, dass wir wohlhabende Familien meinen, Eltern, bei denen sie keinen Alkohol trinken und eine feste Anstellung haben. Tatsächlich verstehen Psychologen psychische Beschwerden jedoch immer noch als Benachteiligung - Mangel an vertrauensvollen Beziehungen in der Familie, Ablösung, dysfunktionale Bildungsmethoden, Formen der häuslichen Gewalt ", sagte Anna Portnova, Leiterin der Abteilung für klinische Psychiatrie für Kinder und Jugendliche im Serbsky Center. Nach der frischen Schlagzeile zu urteilen: "Ein Teenager, der eine Schule in Perm angegriffen und in einer wohlhabenden Familie aufgewachsen ist", herrscht nach wie vor diese Substitution von Konzepten vor. Dieselbe Nachricht besagt, dass ein Schüler in den letzten Jahren Probleme mit seinen Eltern hatte.
Wenn viele der Umstände des gestrigen Vorfalls immer noch unklar sind, möchte ich als Letztes Spekulation betreiben und über die Gefühle besorgter Eltern und Opfer spielen. Wenn Sie jedoch weiterhin das Problem der psychologischen Betreuung in russischen Schulen ignorieren - und das wird seit vielen Jahren systematisch ignoriert -, werden solche Vorfälle mit großer Wahrscheinlichkeit wiederholt. Wenn ein Teenager, dem nur ein fauler Mensch nicht sagt, dass er "sein ganzes Leben vor" hat, die Waffen ergreift, bedeutet dies, dass die Argumente nicht überzeugend waren. Die Therapie ist kein Allheilmittel für gewalttätige Ausbrüche, aber die Wahl, ob Sie Geld für die Arbeit eines Schulpsychologen ausgeben oder drei weitere Reihen von Gerüsten aufbauen, die Schule in ein Regime-Objekt verwandeln, sollte anscheinend immer noch auf den ersten Blick stehen.
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