Prüfung: Verschiedene Personen darüber, was ihnen in der Schule verboten wurde

Morgen, 1. September - der erste Herbsttag und der Beginn des neuen Schuljahres. Selbst diejenigen, die nicht mehr zur Schule gehen müssen, erinnern sich an diesen Tag unweigerlich an die Schule - und wenn einige Leute es mit Freunden und Nachlässigkeit verbinden, erinnern sich andere an Einschränkungen und Kontrolle. Wir haben verschiedene Leute nach den Verboten gefragt, denen sie in der Schule begegnet sind.

Ich habe in einem orthodoxen Gymnasium studiert - ich liebe meine Schule immer noch sehr. Sie beeinflusste weitgehend meine Prinzipien und Einstellungen, lehrte, andere zu lieben und gütig und ehrlich zu mir selbst zu sein. Gleichzeitig hatten wir strenge Anforderungen an Schüler und sogar Lehrer. Als ich in der Grundschule war (wir haben es "Progymnasium" genannt), waren die ersten vier Bücher über Harry Potter bereits veröffentlicht worden, und die Patin gab sie mir zu meinem Geburtstag. Aber in der Schule wurde uns gesagt, dass wir Harry Potter auf keinen Fall lesen sollten, da dies Teufelsliteratur ist. In den nächsten fünf Jahren las ich alle Bücher einzeln und wurde meiner Meinung nach der Hauptfan der Welt! Während des Unterrichts von Gottes Gesetz habe ich mich schon während des Gymnasiums mit dem Priester, der das Thema leitete, ständig gestritten und argumentiert, dass Harry Potter ein unglaubliches Buch über das Gute und die Freundschaft ist und dass es dort nichts Teuflisches gibt (natürlich außer Umbridge). Als Ergebnis stellte sich heraus, dass er diese Serie nicht in seinen Augen gesehen hatte, aber er war sich immer noch sicher, dass sie dies nur in der Unterwelt schreiben konnten.

Auf die gleiche Art und Weise war es uns verboten, Pokemon-Cartoons anzuschauen, denn während sie alle Kinder beobachteten, hatten sie angeblich Anfälle und Schaumgummi kam aus ihrem Mund (1997 erschien eine Zeichentrickserie auf den Bildschirmen, wonach nach Angaben der Nachrichtendienste mehrere hundert Kinder Epilepsie-Anfälle erlitten hatten - die eindeutige Ursache und die genaue Anzahl der Opfer sind jedoch unbekannt. - Ed.). Aus demselben Grund war es unmöglich, Chips mit ihrem Image zu spielen. Der wilde Engel war auch auf der Liste der verbotenen Fernsehsendungen - meine Klassenkameraden waren besonders aufgebracht, dass es unmöglich war, Aufkleber mit Natalia Oreiro und Facundo Arana zur Schule zu bringen und anzusehen. Wahrscheinlich hatten sie keine "reine Liebe". Nun, die Krone von allem war für mich der Fall bei unserem Geographielehrer, der mich in ein Tagebuch für zwei brachte, weil ich dachte, es gebe UFOs, und sprach öffentlich im Klassenzimmer darüber. Dies zu sagen war natürlich unmöglich, weil alles Unbekannte auch vom Teufel stammt.

In der zehnten und elften Klasse habe ich in einem Internat für fähige Kinder im Regionalzentrum studiert. Es war eine bewusste Entscheidung: Ich wusste, dass ich in den Sprachunterricht gehen wollte, arbeitete mit Tutoren vor den Aufnahmeprüfungen zusammen und fühlte keinen Druck von meinen Eltern. Gleichzeitig verstand ich, dass der Umzug in ein Internat Einschränkungen mit sich bringen würde. Das hat mich nicht aufgehalten: Ich hatte mich früher auf das Lernen konzentriert, Musik gemacht, mit meinen Kollegen in der Schule kommuniziert und dort Freunde gefunden.

Wir wohnten in einem neunstöckigen Schlafsaal, von dem aus ein überdachter Durchgang zur Schule bestand - einige gingen tagelang nicht aus. Die erste Einschränkung war, dass wir an Wochentagen die Grenzen des Internats nur für eine Stunde ohne Begleitung von Erwachsenen verlassen konnten - nicht mehr. All dies wurde durch Drehkreuze behoben und durch die Sicherheit am Eingang kontrolliert. Die Schule befand sich in einem Industriegebiet, weit weg von möglicher Unterhaltung. Der Weg zum Zentrum mit den öffentlichen Verkehrsmitteln mit dem erfolgreichsten Szenario dauerte eine halbe Stunde für eine Strecke, daher reisten nur wenige außerhalb des Viertels. Und dort beschränkte sich die Freizeit auf einen Park (von Oktober bis April eher unheimlich und düster) und ein Einkaufszentrum.

Ich erinnere mich auch, dass es uns verboten war, Laptops im Zimmer zu behalten. Natürlich war es vor fast zehn Jahren, jetzt kann man sich kaum einen Schüler ohne Laptop oder Tablet vorstellen, aber dann war die Schule zuversichtlich, dass Computer das Lernen stören. Ich hatte einen Laptop und musste ihn in einem Kleiderschrank verstecken, um ihn zu kleiden oder tief unter das Bett zu legen. Morgens und nachmittags, während wir im Unterricht waren, schaute unsere Verwaltung in unsere Zimmer und beschlagnahmte verbotene Gegenstände. Sie waren hauptsächlich auf der Suche nach Zigaretten, Alkohol und Drogen, und die Technik, so scheint mir, konnte zwischenzeitlich gepackt werden. Wenn sie etwas fanden, gaben sie es ihren Eltern.

Obwohl wir alle Zimmerschlüssel hatten und wir hatten jedes Recht, die Haustür tagsüber zu schließen (es war verboten, nachts zu sperren), wurden wir gebeten, die Türen während der Nachuntersuchungen offen zu halten. Ich glaube nicht, dass viele von uns etwas zu verbergen hatten, aber schon die Tatsache, dass eine solche Invasion des persönlichen Raums stattfand, ärgerte sich. Wir stellten uns vor, wie der Direktor mit den Schulleitern in unsere Kleidung grub und die Tische und Schubladen öffnete. Es ist klar, dass weitere Unzufriedenheit nicht gegangen ist. Für Eltern, die Kinder von 14 oder 18 Jahren in eine andere Stadt geschickt haben, scheint dies eine angemessene Kontrolle zu sein - ich habe meine eigenen Leute nicht danach gefragt.

Zehn Jahre lang habe ich in zwei Schulen gelernt. Die Verbote waren sehr unterschiedlich - beispielsweise in der Grundschule musste meine Klassenkameradin, die ihren Namen hasste und lieber Asya hieß, die Notizbücher "Anastasia" unterschreiben, und bereits in den Oberstufen einer anderen Schule bekamen wir ein Formular, auch wenn es nicht streng war.

Ich erinnere mich vor allem an die Geschichte aus der Grundschule, als es uns verboten wurde, sich zu ändern. Ich weiß, dass es den Studenten in vielen Schulen jetzt verboten ist, die Klasse zu verlassen, aber unsere Lehrerin ging noch weiter: Weil meine Klassenkameraden in den Pausen liefen, verbot sie uns, das Gelände zu verlassen (für das Mittagessen gingen wir ordentlich und ruhig) und befahlen, sich unabhängig zu entscheiden täglich in Mathe arbeiten.

Ich bin nicht sicher, ob dies legal war, aber glücklicherweise hat alles nicht lange gedauert - es scheint nicht länger als eine Woche zu sein (es ist unwahrscheinlich, dass ein Grundschüler es in diesem Modus länger dauern kann). Ich erinnere mich nicht an viel, aber es scheint, dass sie das Verbot nicht direkt aufgehoben haben - es ist nur so, dass alles langsam zum Erliegen kam. Aus diesem Grund habe ich wahrscheinlich weniger herzliche Gefühle für eine Grundschule als ein durchschnittlicher Absolvent.

Ich war ein eingefleischter Schwänker, also war es ein großer Erfolg für mich, als ich endlich regelmäßig zur Schule ging. Obwohl ich jedes Mal zu spät kam, kam ich irgendwie in die Klasse. Die Lehrer kämpften mit mir und mit anderen späten auf unterschiedliche Weise: Zum Beispiel war es üblich, fünf bis zehn Minuten vor der Tür zu stehen. Mit dem Aufkommen des neuen Direktors tauchten neue Maßnahmen auf, darunter ein absolutes Schulverbot nach der Glocke. Ich bemühte mich, aber ich war trotzdem zu spät - die Eingangstüren waren geschlossen, als ich ankam. Die Wache sah mich, ging hinaus und sagte, er würde mich nicht gehen lassen. Ich ließ mich fallen und wartete kurz vor dem Eintritt in die Schule auf einen Anruf nach einer Pause auf der Bank - die Schulleiterin war gerade bei der Arbeit. Sie war sehr überrascht mich zu sehen. Sie fragte, warum ich draußen war, schimpfte nicht, brachte mich zum Unterricht und wir verabschiedeten uns. Vielleicht war es ihre Initiative, aber sie erkannte, dass es bedeutungslos war. Innovation wurde bald abgebrochen.

Es war die zweite oder dritte Klasse. Es gab kein allgemeines Verbot als solches, aber es gab einen Lehrer, der verlangte, dass wir nicht im Unterricht zur Toilette gehen sollten - und in den Grundschulklassen mussten wir seine Anweisungen hören. Sobald die Lektion zu Ende ging, waren noch fünf bis zehn Minuten übrig. Ich saß weit genug von meinem Klassenkameraden Kolya entfernt (Studentenname wird geändert. - Ungefährer Ed.), aber er hörte gut, wie er versuchte, sich Zeit für die Toilette zu nehmen. Daraufhin antwortete der Lehrer, dass bis zum Ende der Lektion nichts mehr da sei, also "setz dich hin - sei geduldig". Aber leider konnte Kohl es nicht ertragen, und der Lehrer rief seine Eltern "mit trockener Wäsche" zur Schule. Danach wurde das Problem gelöst und die Wünsche der Schüler wurden ernster genommen.

Das Verbot des Auftretens in meiner Schule war meiner Meinung nach ziemlich normal. Form - weiße Oberseite, schwarze Unterseite, Denimjeans sowie Make-up und Schmuck. Ich erinnere mich, dass die Mutter aus Elternversammlungen kam, bei denen die Klassenlehrerin den Mädchen Anweisungen für ihre fließenden Haare, ihr strahlendes Make-up und die massiven Ohrringe gab. Die Jungen hatten aus irgendeinem Grund keine Standards oder sie konnten nicht überprüft werden - in meinen Schuljahren kannte ich keinen einzigen Jungen, der sich freiwillig versichert hätte.

In meiner Schule waren die Regeln eher nominell, niemand wurde verdrängt. In der Tat war der Auftritt ein Grund, Fehler an dem Studenten zu finden, wenn es möglich war, Fehler in anderen Fragen zu finden. Während meiner Schulzeit trug ich T-Shirts anstelle von Hemden, schwarzen Denimoverall anstelle von schwarzen Hosen, Neonstrumpfhosen in allen Regenbogenfarben und große Perlen. Aber es war okay: Ich bin ein vorbildlicher Student, Olympiade und Medaillengewinner. In der Schule gab es keine Probleme mit mir, also gab es Zugeständnisse. Obwohl Mädchen aus der Parallele nach Hause schicken konnten, um ihre Kleidung für tief sitzende Jeans und einen nackten Nabel zu wechseln oder sich wegen zu hellem Makeup zu waschen. Auf der anderen Seite, ein Mädchen mit grünen Haaren, das zwei Jahre jünger studiert hatte (null gefärbtes Haar in einer Provinzstadt ist der Höhepunkt der Schurken). Es scheint, dass ihre Eltern getadelt wurden, aber die Lehrer sahen es gleichgültig an und wiesen sie nicht aus der Schule aus, obwohl eine solche Maßnahme in der Schulcharta enthalten war. So lernte ich die Bedeutung der Aussage "Die Schwere der Gesetze wird durch die Unverbindlichkeit ihrer Gesetze kompensiert."

In unserer Schule haben wir Kleidung überwacht und das Malen verboten. Ob ich der Länge der Röcke folgte, ich erinnere mich nicht, ich werde nicht lügen. Mehrmals wurden diejenigen, die in der Nähe wohnten, nach Hause geschickt, um sich umzukleiden, wenn ihr Bauch geöffnet war. Wenn sie in der Pause schwer geschminkte Schülerinnen sahen, schickten die Lehrer sie zur Toilette und warteten manchmal am Ausgang, um zu sehen, ob sie alles abgewaschen hatten. Manchmal führten sie in das Lehrerzimmer (oder vielleicht war es das des Direktors) - in der Nähe der Wand befand sich ein Waschbecken und die Lehrer standen über der Seele des Mädchens, während sie ihr Make-up abwaschte. Bei mir war das nur einmal.

Der Direktor oder der Schulleiter ging manchmal während des Unterrichts in die Kabinette und wenn sie jemanden im Make-up sahen, schickten sie ihn direkt aus dem Unterricht in die Spüle. Wenn es zum Beispiel einiges an Kadaver gab, warnten sie manchmal, es sei unmöglich. Obwohl unsere Klassenlehrerin meiner Freundin, die wie sie selbst eine Brille trug, sagte: "Nun, Sie und ich können Cilien ein wenig färben, Sie können nicht hinter der Brille sehen!"

Alles begann damit, dass meine Mutter vor dem 1. September meinen Nachnamen von Gurevich in Kachurovskaya änderte: Wie der Direktor sagte, endete die Quote für Juden. Nun, vorbei so vorbei. 1985 wurde im ganzen Land eine experimentelle Null-Klasse eröffnet, ab dem Alter von sechs Jahren wurden kleine mitgenommen. Mit einem neuen Nachnamen, auf den ich anfangs nicht antwortete, wurde ich dorthin geschickt. Es war großartig: Wir lebten getrennt von der Schule in drei Klassen mit einem Spielzimmer, einem Schlafzimmer, einem Klassenzimmer und viel Erholung. Es waren einige unglaublich nette Lehrer bei uns, und sie haben mich über die Zukunft in die Irre geführt.

In der ersten Klasse erhielten wir einen verehrten Lehrer der UdSSR und denselben hervorragenden Lehrer. Ich weiß noch genau, wie ich mich am ersten Tag entschieden habe: Sie sind aus dem Gefängnis geflohen, wo sie als Wächter gearbeitet haben und geben sich einfach als Lehrer aus. Die nächsten drei Jahre stand ich in der Ecke. Das Ausmaß dieses Prozesses könnte durch ein Loch in der Wand beurteilt werden, das zu einer anderen Klasse führt, die ich in drei Jahren Stehen aufgreife. Ich kann mich nicht an all meine Sünden erinnern. Zum Beispiel lehnte ich es ab, das Lineal zu verwenden, um einen Rahmen für meine Zeichnung zu erstellen. oder beim Versuch, einen Kran des Shkolnik-Designers nicht gemäß den Anweisungen zu montieren - ich stellte mir vor, dass dies ein Raumschiff war. Sie hielt es für nicht nötig, die Hand zu heben, um sich Zeit für die Toilette zu nehmen oder vor der Klasse zu sagen, wo Sie hin wollten. Das war verboten. Einmal wurde meine stotternde Freundin an die Tafel gerufen, um ein Gedicht zu lesen. Aus Aufregung konnte sie nicht gleich anfangen, aber die Lehrerin fing an zu schreien - dann sprang ich auf und fing auch an zu schreien, dass es unmöglich sei. Dann stand sie in der Ecke. Einmal erzählte mir ein Lehrer, dass aus dem Interview meiner Mutter über Kindermode in „Pioneer Truth“ eindeutig hervorgeht, dass sie nicht sowjetisch ist. Ich verstand nicht, was es bedeutete, aber ich sagte meinem Lehrer, dass sie auch kein Sowjet war, und noch schlimmer, fabelhafter Gingham von The Wizard of the Emerald City. Wieder stand in der Ecke.

Der Widerstand gegen den Schulobskurantismus hat nicht nur meinen Charakter, sondern auch das Wesen meiner Eltern sehr gemildert. Zum Beispiel hat meine Großmutter in der sechsten Klasse für einen weiteren Anruf in der Schule gelogen, dass sie zu meinen Eltern nach Afrika ging (ich habe über meine Eltern in der zweiten Klasse gelogen).

Ich habe meine Grundschule als eine unvermeidliche Schlussfolgerung wahrgenommen, einen Ort der Inhaftierung, den alle Kinder aus irgendeinem Grund durchmachen müssen. Erst jetzt, als meine Kinder eine Privatschule besuchten, wurde mir klar, dass es anders sein könnte. Große Entdeckung.

Ich habe in der sogenannten Zilov-Schule in Chertanovo studiert - sie wurde für die Bewohner des ZIL-Wohnheims gebaut. Aus irgendeinem Grund war es Kindern in meiner Schule verboten, an die Tafel zu gehen und mit Kreide darauf zu zeichnen. Es ist klar, dass sich das schöpferische Prinzip irgendwo in den westlichen Schulen mit Kraft und Hauptentwicklung entwickelt, und in der Sowjetschule war es erstens nicht am kreativen Anfang - sie wollten, dass alle Kinder in die richtige Richtung gehen, und zweitens haben sie offenbar die Kreide bedauert, ich weiß es nicht . Irgendwie ging ich in Grundschulklassen an die Tafel, wusste nichts von diesem Verbot und begann in der Ecke etwas zu spielen. Ein Mädchen sprang sofort auf mich zu - ihr Name war Olya - und sie sagt: "Übrigens wurde uns vom Lehrer gesagt, dass Sie nicht an die Tafel zeichnen sollen, aber Sie zeichnen." Ich sagte: "Nun, ich werde nicht." Alles gelöscht, Kreide und Lappen auflegen, wegziehen.

In der nächsten Pause sehe ich, dass Olya selbst zum Board gegangen ist und darauf zieht. Ich fand es seltsam und ging auf sie zu - nicht, dass ich sie missverstehen wollte, es war einfach interessant, dieses logische Paradoxon zu lösen. Ich sagte: "Olya, wie ist das? Du hast mir gesagt, dass du nicht zeichnen kannst." Worauf Olya absolut genial antwortete: "Ich ziehe nicht - ich ziehe."

Ich erinnere mich, dass manchmal der Schulleiter zu uns kam und den Mädchen sagte, sie sollten aufstehen und ihre Hände erheben. Wir schauten, ob etwas in einer solchen Position entblößt war. Dann standen Hosen mit niedriger Taille in Mode. Und einmal habe ich es losgelassen und ein paar Kugeln auf meinen Arm gelegt, und es war unmöglich, Kugeln zu tragen. Ich wurde mit der ganzen Klasse getadelt, sie sagten, dass ich in all dem "wie ein Fenya aussehe", und "sich zu vergewissern, dass dies Frauen sind, die an den Laternen stehen." Und sie baten ihre Eltern zu klären, welche Art von Frauen sie mit Laternen haben. Mehr über die Verbote, aber nicht mehr bei mir - auf dem Elterntreffen für Erstklässler wurde meinem Freund gesagt, dass Sie auf keinen Fall ein Kind mit einer schwarzen Sohle kaufen sollten: Eine schwarze Sohle kann Streifen auf dem gerade angelegten Linoleum hinterlassen.

Meine Großmutter nähte mir eine Schuluniform. Dasselbe braune Kleid und schwarze Schürze, aber das Kleid ist lang, die Ärmel sind dick, die Schürze hat keine Flügel, sondern Flügel. Eine Pionier-Krawatte ging überhaupt nicht zu ihm, und ich trug sie nicht. Zuerst haben mich meine Lehrer für diese unglaubliche Form gefahren, und dann haben sie mich aus den Pionieren geworfen. Wörtlich - für die Designform und die Show. Der Klasse meines ältesten Sohns Moti ist es verboten, in der Pause zu laufen, aber das ist natürlich nicht so dramatisch.

Ich habe die Schule vor der Einführung des obligatorischen USE abgeschlossen, und so wurden wir von der fünften bis zur neunten Klasse in Schreibaufsätze (und dann einführende) Essays hineingezogen. Sie trainierten wie anderswo auf eine eigenartige Weise: „Wasser gießen“ galt als solide Fertigkeit, ihre Gedanken wurden schwer bestraft (wie der Autor sagen wollte, der Lehrer wusste es besser als andere), sie konnten die Handschrift oder die Korrektur im Skript herabsetzen Nichts Besonderes, genau wie alle anderen.

Aus irgendeinem Grund fielen sie bei den Korrekturen jedoch mit Worten wie "gut" und "schlecht", "schlecht" und "gut" in Ungnade, was in den Kommentarregeln von Wonderzine als Werturteil bezeichnet wird. Der Treffer eines solchen Wortes in einem Essay schoss automatisch die Partitur. Als Journalistin und die Möglichkeit, eigene Texte zu schreiben, die niemand nach dem Thema „Problem des kleinen Mannes“ in Dostojewskis Werken suchte, fürchtete ich mich auch weiterhin vor Kombinationen mit verbotenen Wörtern. Wie Pavlovs Hund korrigierte ich sie für "nicht schlecht", "nicht das Beste", "ausgezeichnet" und andere Bezeichnungen. Ich habe es geschafft, die Angst vor der Bestrafung buchstäblich vor einem Jahr zu beseitigen, als mir endlich klar wurde, dass Ruschka nicht zu meinen Texten kommen würde und niemand mich verspotten würde, meine Arbeit laut zu lesen. Gut, dass in der Vergangenheit schon alles schlecht ist.

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